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ENEM 2021 · Dia 1 · Linguagens e Códigos · Booklet CD1

Questão 15 · ENEM 2021 · Dia 1

TEXTO I Correu à sala dos retratos, abriu o piano, sentou-se e espalmou as mãos no teclado. Começou a tocar alguma coisa própria, uma inspiração real e pronta, uma polca, uma polca buliçosa, como dizem os anúncios. Nenhuma repulsa da parte do compositor; os dedos iam arrancando as notas, ligando-as, meneando-as; dir-se-ia que a musa compunha e bailava a um tempo. […] Compunha só, teclando ou escrevendo, sem os vãos esforços da véspera, sem exasperação, sem nada pedir ao céu, sem interrogar os olhos de Mozart. Nenhum tédio. Vida, graça, novidade, escorriam-lhe da alma como de uma fonte perene. ASSIS, M. Um homem célebre . Disponível em: www.biblio.com.br. Acesso em: 2 jun. 2019. TEXTO II Um homem célebre expõe o suplício do músico popular que busca atingir a sublimidade da obra-prima clássica, e com ela a galeria dos imortais, mas que é traído por uma disposição interior incontrolável que o empurra implacavelmente na direção oposta. Pestana, célebre nos saraus, salões, bailes e ruas do Rio de Janeiro por suas composições irresistivelmente dançantes, esconde-se dos rumores à sua volta num quarto povoado de ícones da grande música europeia, mergulha nas sonatas do classicismo vienense, prepara-se para o supremo salto criativo e, quando dá por si, é o autor de mais uma inelutável e saltitante polca. WISNIK, J. M. Machado maxixe: o caso Pestana. Teresa : revista de literatura brasileira, 2004 (adaptado). O conto de Machado de Assis faz uma referência velada ao maxixe, gênero musical inicialmente associado à escravidão e à mestiçagem. No Texto II, o conflito do personagem em compor obras do gênero é representativo da

  1. A pouca complexidade musical das composições ajustadas ao gosto do grande público.
  2. B prevalência de referências musicais africanas no imaginário da população brasileira.
  3. C incipiente atribuição de prestígio social a músicas instrumentais feitas para a dança.
  4. D tensa relação entre o erudito e o popular na constituição da música brasileira.
  5. E importância atribuída à música clássica na sociedade brasileira do século XIX.

Source: official INEP PDF, page 10

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